4. REFUERZO

 

 

Metodología: Ud encontrará los temas principales que han sido desarrollados a lo largo de este 2 periodo y al final responderá a las preguntas formuladas por el docente de asignatura.

 

*    NORMAS

Las normas son reglas que se establecen con el propósito de regular comportamientos para mantener un orden determinado, y son articuladas para establecer las bases de un comportamiento aceptado dentro de una sociedad u organización.

Las normas se pueden aplicar en distintos ámbitos de la vida y se espera que sean aceptadas por todos. Existen diferentes tipos, que varían según el ámbito en el cual son aplicadas: normas religiosasnormas jurídicasnormas moralesnormas sociales. El individuo comienza a comprender y conocer muchas de estas normas desde pequeño.

 

*    NORMAS DE LA FAMILIA

Las reglas de la familia ayudan a crear estructura. Las reglas familiares son una declaración clara y específica de los comportamientos que sus padres esperan que ud sea como hijo. Las reglas familiares pueden ser específicas para ciertas situaciones, como las reglas para la hora de comer. También pueden ser específicas para ciertos comportamientos que nunca son aceptables, como correr en la casa. Cualquiera sea el motivo de la regla, la conducta de su hijo y la relación entre ustedes puede mejorar si hay reglas. Las reglas funcionan mejor cuando son constantes e uniformes, son predecibles y las hace cumplir.

 

Las reglas familiares ayudan a los niños a entender qué comportamientos son buenos y cuáles no. A medida que los niños vayan creciendo, irán a más lugares donde habrá reglas que deberán seguir. Seguir reglas en la casa puede ayudarles a aprender a seguir las reglas de otros lugares.

 

Es normal que los niños rompan las reglas y pongan a prueba los límites. Romper una regla es la manera que tienen los niños de aprender sobre el mundo que los rodea. Hacer cumplir constantemente las reglas al aplicar consecuencias cuando las rompen los ayuda a entender que son importantes. Recuerde que los niños pequeños a veces rompen las reglas simplemente porque las olvidan. No siempre las rompen porque están poniendo a prueba los límites. No obstante, nuestra respuesta debe ser la misma sin importar cuál sea el motivo por el cual se rompió la regla.

 

 

 

*    LOS DEBERES

Los deberes son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad.

Derechos y Deberes de los seres humanos

Todos los miembros de una sociedad niños, jóvenes, adultos y ancianos, hombres y mujeres, tenemos obligaciones para cumplir, al igual que libertades para exigir. En nuestro hogar, escuela, barrio, urbanización, ciudad, a cada instante de nuestra vida tenemos oportunidad de ejercitar nuestros deberes y hacer valer nuestros derechos.

 

*    DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición. Varían desde los más fundamentales —el derecho a la vida— hasta los que dan valor a nuestra vida, como los derechos a la alimentación, a la educación, al trabajo, a la salud y a la libertad.

 

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

1.    ¿Para qué sirve las normas?

2.    ¿Cuál es la importancia de las normas de la familia?

3.    ¿Qué son los deberes y para qué sirve?

4.    ¿Qué son los derechos humanos y para qué sirve?

5.    Menciona un ejemplo de deberes y uno de derechos humanos.


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